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CON - VIVENCIAS DEPORTIVAS

CON - VIVENCIAS SANAS

PRESENTACIÓN

En las últimas décadas, se han producido en nuestra sociedad una serie de cambios sociales, laborales y en estilos de vida, que han provocado una modificación en los hábitos alimentarios y un incremento del sedentarismo.

Una alimentación adecuada y la práctica regular de ejercicio físico son pilares básicos para la salud y la prevención de enfermedades en el colectivo infantil y contribuyen en buena medida, a tener un buen rendimiento escolar.

La llave para que la población infantil adquiera información adecuada y formación necesarias para lograr un estilo de vida saludable está en manos de la familia, los profesionales sanitarios y, por supuesto, en nosotros, los educadores.

Por todo ello consideramos necesaria la intervención desde edades tempranas, con el propósito de invertir la tendencia actual de los hábitos alimentarios y la práctica de actividad física de los más jóvenes.

Es así como nace esta Unidad que pretende promover una adecuada alimentación y actividad física en nuestros grupos de alumnos con el objetivo de establecer unos nuevos estilos de vida más saludables.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

·         Fichas de trabajo: En el aula desarrollaremos los apuntes que facilitaremos a los alumnos mediante unas fichas informativas sobre la importancia de una alimentación completa y equilibrada y la realización de actividad física para el desarrollo adecuado de la persona.

·         Charla sobre la salud, la alimentación y deporte: una vez transmitida la información, realizaremos una charla-debate donde expondremos opiniones y experiencias que ayuden a reforzar lo trabajado de forma teórica, haciendo protagonistas a los alumnos quienes mostrarán su interés y aprendizaje sobre estos temas.

·         Almuerzo saludable: para finalizar, realizaremos un almuerzo saludable donde pondremos en práctica todo lo aprendido y compartido en el aula. Para ello, el día de las “Con-vivencias”, cada alumno realizará un almuerzo compuesto por alimentos sanos y necesarios para el desarrollo de la actividad física que se estará realizando. En concreto, el almuerzo constará de un bocadillo (no bollería industrial ni dulces) y de una pieza de fruta y agua o zumo natural, también pueden traer frutos secos deshidratados.

 

En cuanto a la metodología utilizaremos aquellas que van desde la instrucción hasta la búsqueda. Predominando estrategias de enseñanza global y los medios de comunicación: visual, sonoro y táctil. En casos concretos también utilizaremos la instrucción directa y la asignación de tareas, buscando en algunas actividades la búsqueda y el descubrimiento.