PRESENTACIÓN

Como toma de contacto con el resto de alumnos/as de  los otros colegios, e involucrando al área de Lengua Castellana en general y a la composición escrita y creatividad en particular, el Proyecto incorpora una actividad inicial que combina los aspectos destacados anteriormente con las distintas formas de presentar una comunicación escrita.

De esta manera, se pretende que los alumnos realicen una carta “formal” de presentación que irá destinada a un alumno/a concreto de otro centro, seleccionado/a antes aleatoriamente y con el/la que compartirán grupo y tiempos de juego en el día “Con-vivencias deportivas”.

Así, destinatario y remitente cruzarán correo durante el tiempo previo a las actividades, consiguiendo en primer lugar que se conozcan, puedan compartir gustos y/o aficiones y les permita presentarse mucho más motivados y reducir el tiempo en conseguir el grado de confianza necesaria para desarrollar de una manera más activa las diferentes propuestas del día de convivencia.

Desde el grupo de trabajo elegimos la opción de realización de carta formal, para presentar las distintas formas de comunicaciones postales que existen, con el objetivo de que los propios alumnos/as puedan desarrollar estos diferentes recursos en función de la carta, destinatarios, tema... etc.. Respondiendo así a futuros requerimientos del día a día en su vida.

Además, esta actividad irá ligada íntimamente a los diferentes recursos de nuevas tecnologías que se incorporan al proyecto, al ser todos estos pasos previos y condicionantes a la convivencia real que se llevará a cabo. Así, junto con el PowerPoint que cada clase realizará para darse a conocer y el blog que entre todos iremos desarrollando y que nos servirá como punto de unión del proyecto, formaremos el impulso previo a la gran jornada de convivencia y propuestas motrices que vertebran nuestro proyecto.